Децата се родени уметници

Нема неспособни деца и ученици. Нема такви кои не можат да работат во некое ликовно подрачје или техника на ликовно изразување, само треба да ги познавате и откриете, да ги испитате нивните желби и можности. Нереалните желби да им се доведат во реални рамки и тие своите можности да ги насочат кон ликовното подрачје за кое имаат најповеќе склоност и желби.Нив треба постојно да ги стимулирате и охрабрувате, а повремено и правилно насочувате и коригирате, за нивната работа да вроди плод и успех. Со почести охрабрувања децата и учениците нема никогаш да ја изгубат дарбата за самоизразување.Во својата долгогодишна ликовно педагошка работа, забележав многу примери на изразито надарени деца, но другите тоа не го забележуваа, а и немавме и сеушште немаме изграден систем за откривање и работа со таленти. Секое дете се гледа себе си на особен начин и тоа е единственото што треба да го откриеме и негуваме кај детето покажувајки задоволство и поттикнувајки го неговиот уметнички талент, макар и да не дојде до негова подоцнежна уметничка криера.